Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Clase: Educación Socioemocional / Tutoría
Grado: Secundaria 3º
Tema: Educación integral en sexualidad

Objetivo (PDA): Promover estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en el proyecto de vida de los alumnos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Toma de decisiones en una educación sexual integral, la decisión la toman todos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Igualdad de género

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

SESIÓN 1
Inicio:

• Saludo y presentación de la temática: Educación integral en sexualidad.


• Pregunta a los alumnos sobre su conocimiento y experiencias previas relacionadas con la educación sexual.


• Explicar la importancia de una educación integral en sexualidad y cómo puede afectar positivamente su proyecto de vida.

Desarrollo:

• Realizar una actividad en grupos pequeños donde los alumnos deben identificar los riesgos y beneficios de una educación sexual integral.


• Cada grupo debe presentar sus conclusiones al resto de la clase.


• Fomentar el debate y la reflexión sobre las diferentes perspectivas.

Cierre:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión.


• Plantear una pregunta a modo de reflexión: ¿Por qué es importante que la toma de decisiones en educación sexual sea responsabilidad de todos?


• Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre los derechos sexuales y reproductivos.

SESIÓN 2
Inicio:

• Recordar la tarea asignada en la sesión anterior y permitir que los alumnos compartan lo que han investigado.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los derechos sexuales y reproductivos