Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase de Educación Física para alumnos de Secundaria 2º

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo PDA: Integrar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: El conocimiento motriz para generar habilidades intelectuales.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Saludo a los alumnos y recordatorio de las normas de convivencia.


• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el tema de capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Planteamiento del problema interdisciplinar y su importancia en el desarrollo integral de los alumnos.

Fase de Desarrollo:

• Realización de ejercicios de calentamiento para activar el cuerpo y prepararlo para la actividad física.


• Explicación teórica sobre las capacidades, habilidades y destrezas motrices, resaltando su importancia y relación con el desarrollo físico y cognitivo.


• Realización de actividades prácticas que permitan a los alumnos poner en práctica las capacidades, habilidades y destrezas motrices, como circuitos de habilidades y juegos de equipo.

Fase de Cierre:

• Reflexión sobre las actividades realizadas y su relación con el objetivo de la clase.


• Preguntas abiertas para fomentar el pensamiento crítico y la reflexión sobre la importancia de desarrollar las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Tarea para la próxima sesión: investigar sobre la relación entre la actividad física y el desarrollo intelectual.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Revisión de la tarea asignada