Funciones

Plan de clase

Planeación de clase: Funciones

Tema: Funciones
Grado: Secundaria 3º
Objetivo PDA: Relacionar e interpretar la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema GRAFICAS

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Funciones. Explicar a los alumnos que se estudiará cómo se relacionan dos cantidades y cómo se representan en diferentes formas.


• Motivación: Mostrar ejemplos de situaciones cotidianas donde se utilizan funciones, como el tiempo y la distancia recorrida en un viaje.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por funciones y qué ejemplos conocen.

Desarrollo:

• Explicar los diferentes métodos de representación de una función: tabular, gráfica y algebraica.


• Presentar ejemplos de cada método y analizar cómo se relacionan entre sí.


• Proporcionar a los alumnos una serie de ejercicios para que practiquen la representación de funciones en las diferentes formas.


• Fomentar el trabajo colaborativo y la resolución de problemas en parejas o grupos pequeños.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las respuestas de los ejercicios y discutir los diferentes enfoques utilizados.


• Reflexionar sobre la importancia de las funciones en la vida cotidiana y cómo se puede aplicar el conocimiento adquirido.


• Plantear preguntas desafiantes para la siguiente sesión, que involucren la interdisciplinariedad con el problema GRAFICAS.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Presentar el problema GRAFICAS: Expli