Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado
Objetivo: Descubrir el valor sonoro convencional de las letras y utilizarlo como criterio para organizar la escritura.

Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1: Introducción al proyecto (45 minutos)

• Presentación del proyecto y su importancia en la comunidad.


• Conversación sobre la importancia de la lectura y la escritura en la sociedad.


• Actividad: Juego de palabras. Los alumnos formarán palabras con las letras proporcionadas y las escribirán en el pizarrón.


• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer el valor sonoro de las letras para escribir correctamente.

Sesión 2: Descubriendo el valor sonoro de las letras (45 minutos)

• Actividad: Dictado de palabras sencillas. Los alumnos escucharán la palabra y la escribirán en su cuaderno.


• Conversación sobre el valor sonoro de las letras en las palabras dictadas.


• Actividad: Juego de asociación. Los alumnos emparejarán imágenes con palabras escritas.


• Reflexión grupal sobre la importancia de reconocer el valor sonoro de las letras al escribir.

Sesión 3: Organizando la escritura (45 minutos)

• Actividad: Dictado de frases simples. Los alumnos escucharán la frase y la escribirán en su cuaderno.


• Conversación sobre la importancia de organizar las palabras correctamente en una frase.


• Actividad: Juego de ordenar palabras. Los alumnos ordenarán palabras mezcladas para formar una frase coherente.


• Reflexión grupal sobre la importancia de organizar la escritura de manera clara y comprensible.

Sesión 4: Escritura colectiva (45 minutos)

• Actividad: Dictado de una historia corta.