Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo (PDA): Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: La necesidad de conocer movimientos culturales como las vanguardias literarias.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la literatura en la sociedad.


• Introducción al concepto de las vanguardias literarias y su influencia en la cultura.

Desarrollo:

• Lectura en voz alta de un poema o cuento tradicional.


• Análisis y discusión sobre las características del texto literario tradicional.


• Presentación de las vanguardias literarias y sus principales representantes.


• Análisis y discusión sobre las características de la literatura contemporánea.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de la literatura en la sociedad.


• Asignación de una actividad para la próxima sesión: escribir un cuento o poema contemporáneo inspirado en las vanguardias literarias.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior: importancia de la literatura y características de las vanguardias literarias.


• Presentación de la actividad asignada: compartir los cuentos o poemas contemporáneos inspirados en las vanguardias literarias.

Desarrollo:

• Lectura en voz alta de lo