Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Tema: Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Nivel: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Analizar recursos literarios en lengua española, para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas al elaborar una autobiografía con respecto a los vínculos consigo mismo y con el entorno familiar, escolar o comunitario.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a abordar de manera interdisciplinar: Deficiente orientación sexual en la toma de malas decisiones que da como consecuencia enfermedades de transmisión sexual y embarazos a temprana edad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseño de dos instrumentos de evaluación formativa al final de la planeación.

Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.


• Motivación: Proyección de un video que ejemplifique la importancia de la expresión de emociones y sentimientos a través de la literatura.


• Planteamiento de la problemática interdisciplinar: Deficiente orientación sexual en la toma de malas decisiones.


• Actividad de diagnóstico: Realización de una lluvia de ideas sobre los vínculos con el entorno familiar, escolar o comunitario.

Desarrollo:

• Explicación y análisis de los recursos literarios relacionados con la expresión de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas.


• Realización de ejercicios prácticos para identificar y utilizar los recursos literarios aprendidos