Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Grado: Secundaria 2º

Objetivo PDA: Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema de que el alumno se exprese correctamente mediante la escritura y la oralidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica para evaluar el análisis de las características y recursos estéticos en un cuento.


2. Lista de cotejo para evaluar la expresión oral y escrita en la interpretación de un cuento.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita".


• Motivación: Mostrar una imagen que represente una escena de un cuento y preguntar a los alumnos qué elementos estéticos pueden identificar en ella.


• Actividad de diagnóstico: Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre los diferentes elementos y recursos estéticos que pueden aparecer en un cuento.

Desarrollo:

• Explicación de los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita, como la ambientación, los personajes, el lenguaje figurado, entre otros.


• Presentación de ejemplos de cuentos que ilustren cada uno de estos elementos y recursos estéticos.


• Actividad en grupos: Los alumnos deberán seleccionar un cuento corto y analizar los elementos y recursos estéticos presentes en él.

Cierre:

• Puesta en común de los análisis realizados po