Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Plan de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.

Objetivo: Indaga y explica con modelos, la función general del corazón y los vasos sanguíneos (arterias y venas), que forman parte del sistema circulatorio y su relación con el intercambio de gases.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema: Funcionamiento del cuerpo.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el sistema circulatorio y su importancia para el funcionamiento del cuerpo.


• Exposición de la información básica sobre el sistema circulatorio, haciendo énfasis en el corazón y los vasos sanguíneos.


• Actividad de observación de modelos de corazón y vasos sanguíneos, donde los alumnos puedan identificar sus partes y su función general.


• Cierre de sesión con una reflexión sobre la importancia de cuidar el sistema circulatorio.

Sesión 2:

• Recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior.


• Realización de una actividad de investigación en grupos, donde los alumnos busquen información en libros o internet sobre el funcionamiento específico del corazón y los vasos sanguíneos.


• Presentación de los resultados de la investigación en forma de exposiciones breves por parte de cada grupo.


• Cierre de sesión con una discusión sobre la relación entre el sistema circulatorio y el intercambio de gases.

Sesión 3:

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Actividad práctica de laboratorio, donde los alumnos simulen el funcionamiento del corazón y los vasos sa