La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Objetivo (PDA): Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en lengua indígena (variante lingüística), prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema "Aunque algunas personas integrantes de nuestra comunidad tienen habilidades artísticas, desconocemos la manera específica en que nosotros podemos."

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa al final

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan su lengua materna y su conocimiento sobre otras lenguas indígenas.


• Presentar el tema de la diversidad lingüística y su importancia en México y el mundo.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes lenguas indígenas presentes en México y en el mundo.


• Investigar en grupos sobre una lengua indígena específica y realizar una presentación oral breve.

Cierre:

• Compartir las presentaciones orales de los grupos.


• Reflexionar sobre la importancia de valorar y preservar la diversidad lingüística.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una actividad de apreciación estética en la que los alumnos observen diferentes manifestaciones artísticas de una comunidad indígena.

Desarrollo:

• Investigar en grupos sobre las prácticas culturales y lingüísticas de una comunidad indígena específica.


• Elaborar un tex