Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura, propiedades y características de la materia

Tema: Explorando la constitución de la materia a través de avances recientes y el proceso histórico de construcción de nuevas teorías.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Comprensión de la constitución de la materia

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Explorar algunos avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia y reconocer el proceso histórico de construcción de nuevas teorías.

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por la constitución de la materia.


• Mostrar ejemplos cotidianos de la diversidad de materiales que existen.

Fase de desarrollo:

• Realizar una actividad práctica donde los alumnos divididos en grupos, investiguen sobre algunos avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia.


• Cada grupo debe seleccionar un avance y preparar una breve exposición sobre el tema.


• Luego, cada grupo presenta su avance al resto de la clase.

Fase de cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la constante evolución en la comprensión de la materia.


• Pedir a los alumnos que reflexionen sobre cómo estos avances pueden impactar en su vida cotidiana.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Retomar la reflexión de la sesión anterior.


• Presentar el proceso histórico de construcción de nuevas teorías sobre la constitución de la materia.


• Mostrar ejemplos de teorías que fueron aceptadas en su momento y luego fueron reemplazadas por nuevas teorías.

Fase de desarrol