Formación cívica y ética - Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
JUAN CASTAÑON
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las acciones de personas grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Formación cívica y ética - Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz en México y América Latina.
Objetivo: Analizar las acciones de personas, grupos u organizaciones realizadas en México y América Latina para promover actitudes, valores y comportamientos basados en una cultura de paz.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: Atender al problema "La situación actual que vive nuestro país en función con la cultura de paz no justifica los diferentes problemas sociales que esto ocasiona".
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
- Introducción al tema de la cultura de paz en México y América Latina.
- Presentación del problema actual y su relación con la cultura de paz.
- Reflexión y discusión sobre las consecuencias de la falta de cultura de paz en la sociedad.
- Planteamiento del objetivo de la clase: analizar acciones para promover una cultura de paz.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Investigación de personas, grupos u organizaciones en México y América Latina que promueven la cultura de paz.
- Recopilación de información y selección de ejemplos relevantes.
- Análisis de las acciones realizadas por estas personas, grupos u organizaciones.
- Identificación de actitudes, valores y comportamientos promovidos por estas acciones.
Sesión 2:
- Presentación de los ejemplos seleccionados por los alumnos.
- Análisis crítico de las acciones y su impacto en la sociedad.
- Reflexión sobre la importancia de actuar en favor de la cultura de paz.
- Debate sobre posibles soluciones a los problemas sociales relacionados con l