Educación integral en la sexualidad

Carmelo Anderson Núñez
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en la sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Educación integral en la sexualidad


Objetivo:
Identificar las dimensiones de la sexualidad: biológica, psicológica, social, cultural, entre otras, en distintos momentos de su vida, para establecer relaciones en favor del bienestar.


Metodología: Aprendizaje servicio


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y revisión de asistencia.

  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los estudiantes por educación integral en la sexualidad.

  • Presentación del problema a trabajar: la falta de conocimiento sobre los procesos de adolescencia en el tema de la sexualidad.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


1ª sesión:



  • División de los estudiantes en grupos de trabajo.

  • Cada grupo debe investigar y recopilar información sobre las dimensiones de la sexualidad (biológica, psicológica, social, cultural, entre otras) en distintos momentos de la vida.

  • Los grupos deberán utilizar recursos como libros, internet o entrevistas a expertos en el tema.

  • Durante el proceso de investigación, los estudiantes deberán reflexionar sobre cómo estas dimensiones influyen en las relaciones y el bienestar.


2ª sesión:



  • Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.

  • Los estudiantes deberán exponer brevemente cada dimensión de la sexualidad y su influencia en las relaciones y el bienestar.

  • Se fomentará la participación y el intercambio de ideas entre los grupos y los estudiantes.


3ª sesión:



  • Realización de una actividad práctica en la comunidad.

  • Los estudiantes deberán diseñar y llevar a cabo una campaña de concientización sobre la educación integral en la sexualidad, dirigida a sus compañeros d