Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo en Preescolar

Joan Sandoval
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa qué comportamientos, objetos, materiales y lugares pueden provocar accidentes y poner en riesgo la seguridad y bienestar personal y colectivo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo en Preescolar


Tema: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva.


PDA (Propósito de aprendizaje): Expresa qué comportamientos, objetos, materiales y lugares pueden provocar accidentes y poner en riesgo la seguridad y bienestar personal y colectivo.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Calentamiento (5 minutos): Iniciar la clase con una actividad física que promueva la energía y la concentración de los alumnos.

  2. Presentación del tema (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre situaciones de riesgo y accidentes que conozcan o hayan presenciado.

  3. Exposición de contenidos (15 minutos): Mostrar imágenes y ejemplos de comportamientos, objetos, materiales y lugares que pueden provocar accidentes y poner en riesgo la seguridad y bienestar personal y colectivo.

  4. Actividad práctica (15 minutos): En grupos pequeños, los alumnos deben identificar peligros en el aula y elaborar un listado de medidas de prevención.

  5. Reflexión y cierre (5 minutos): Se realiza una puesta en común de las medidas de prevención identificadas por los grupos y se enfatiza en la importancia de la seguridad personal y colectiva.


Sesión 2:



  1. Recordatorio de la sesión anterior (5 minutos): Se recuerda a los alumnos las medidas de prevención identificadas y se les pregunta si las aplicaron en su vida diaria.

  2. Exposición de contenidos (15 minutos): Se presenta información sobre diferentes situaciones de riesgo y accidentes que ocurren en el hogar y en la