Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Secuencia didáctica: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Tema: Mala conducta de algunos alumnos y solución del problema a través del diálogo con un cómic.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Objetivo: Indicar de manera respetuosa cuando no se han comprendido las opiniones o ideas de otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la unidad.


• Dinámica de integración grupal para fomentar el respeto y la escucha activa.


• Explicación sobre el diálogo como herramienta para llegar a acuerdos y solucionar problemas.


• Actividad en parejas: Los alumnos elegirán un tema de interés común y deberán dialogar para llegar a un acuerdo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de respetar las opiniones de los demás.

Sesión 2:

• Introducción al cómic como recurso para contar historias y transmitir mensajes.


• Lectura y análisis de un cómic relacionado con la mala conducta de algunos alumnos.


• Discusión en grupos pequeños sobre las posibles soluciones al problema planteado en el cómic.


• Puesta en común de las ideas y debate grupal sobre las diferentes propuestas.

Sesión 3:

• Elaboración de un cómic en grupos pequeños, donde se represente una situación similar a la planteada en el cómic leído anteriormente.


• Los alumnos deberán incluir diálogos entre los personajes que muestren la importancia de escuchar y respetar las opiniones de los demás.


• Cada grupo presentará su cómic al resto de la clase y se realizará una reflexión grupal sobre las ideas transmitidas en los cómics.

Sesión 4:

• Actividad de role-playing: Los alumnos representarán situaciones de