Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Plan de clase

Planeación de clase: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Proyecto Comunitario: Analizando los recursos estéticos de los textos narrativos

Objetivo (PDA): Analiza las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpreta y disfruta de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Problemática a atender: Los alumnos no identifican los recursos estéticos de los textos narrativos.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Listado de recursos estéticos: Los alumnos deberán identificar y explicar al menos 5 recursos estéticos presentes en una historia corta.


2. Cuento con recursos estéticos: Los alumnos deberán escribir un cuento incorporando al menos 3 recursos estéticos.

Sesión 1: Introducción a los recursos estéticos en la literatura (Inicio)

• Presentación del tema: "Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita".


• Motivación: Proyectar un video corto que muestre diferentes recursos estéticos presentes en la literatura (metáforas, descripciones vívidas, personajes simbólicos, etc.).


• Preguntas generadoras: ¿Qué es un recurso estético? ¿Por qué son importantes en la literatura? ¿Han identificado recursos estéticos en los textos que han leído?


• Actividad diagnóstica: Los alumnos deberán leer un cuento corto y subrayar los recursos estéticos que encuentren.

Desarrollo:

• Exposición teórica: Explicación de los diferentes recursos estéticos presentes en los textos narrativos (metáf