Promoviendo una vida saludable a través de mensajes en medios de comunicación masiva en inglés

Plan de clase

Título de la clase: Promoviendo una vida saludable a través de mensajes en medios de comunicación masiva en inglés

Objetivo de la clase (PDA): Investigar en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Análisis de textos, comprensión lectora y redacción.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación del texto informativo sobre una vida saludable.


2. Lista de cotejo de participación en la investigación y difusión del texto a través de medios de comunicación.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué medios de comunicación masiva conocen y cómo promueven una vida saludable.


• Presentación del objetivo de la clase (PDA).

Desarrollo:

• Explicación de la importancia de investigar en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable.


• Introducción a diferentes fuentes en inglés, como artículos, blogs, videos y páginas web, que promueven una vida saludable.


• Asignación de la tarea de investigación: los alumnos deben buscar al menos dos fuentes en inglés que promuevan una vida saludable y tomar notas sobre la información relevante.

Cierre:

• Puesta en común de las fuentes encontradas por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar información confiable y actualizada.


• Tarea: los alumnos deben clasificar la información recolectada en categorías relevantes para la constr