Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo PDA: Usa creativa e intencionalmente las características y los recursos estéticos de textos dramáticos, para escenificar situaciones vinculadas con la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema transversal: Valores

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:
Inicio:

1. Presentación del tema a través de una breve introducción sobre los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


2. Motivación: Proyección de un video o representación teatral corta que muestre la importancia de los recursos estéticos en la escenificación de una situación vinculada con la comunidad.


3. Planteamiento del problema transversal: Discusión en grupo sobre la importancia de los valores en la sociedad y cómo pueden ser representados en una escena teatral.

Desarrollo:

1. Exposición de los diferentes elementos y recursos estéticos presentes en los textos dramáticos, como la escenografía, el vestuario, la iluminación, la música, entre otros.


2. Análisis de ejemplos de textos dramáticos que hacen uso de estos elementos y recursos estéticos para transmitir mensajes y emociones.


3. Actividad práctica: Los alumnos deberán formar grupos y escoger una situación vinculada con la comunidad para escenificarla, utilizando creativamente los elementos y recursos estéticos aprendidos. Los grupos deberán preparar una breve presentación de su escena.

Cierre:

1. Presentación de las escenas creadas por los grupos.


2. Reflexión en grupo sobre