Rectas y ángulos

Plan de clase

Tema: Rectas y ángulos

Objetivo (PDA): Identificar y usar las relaciones entre los ángulos, lados y diagonales para construir a escala triángulos, cuadriláteros y polígonos regulares o irregulares.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Rectas y ángulos. Explicación de la importancia de comprender las relaciones entre ángulos, lados y diagonales para construir figuras geométricas.


• Actividad de exploración: Los alumnos trabajarán en parejas o grupos pequeños para investigar y discutir sobre las características de diferentes ángulos, lados y diagonales en figuras geométricas.

Fase 2: Desarrollo

• Actividad práctica: Los alumnos utilizarán juegos geométricos para construir triángulos, cuadriláteros y polígonos regulares o irregulares a escala. Se les proporcionará una serie de retos y problemas para que utilicen las relaciones entre ángulos, lados y diagonales en la construcción de estas figuras.


• Apoyo interdisciplinar: Se incorporará el uso de la creatividad y las artes visuales en la construcción de las figuras geométricas. Los alumnos podrán utilizar diferentes materiales y técnicas artísticas para representar las figuras.

Fase 3: Cierre

• Reflexión y discusión: Los alumnos compartirán sus experiencias y resultados en la construcción de las figuras geométricas. Se fomentará la reflexión crítica sobre las estrategias utilizadas y las dificultades encontradas.


• Síntesis y conclusiones: Se realizará una síntesis de los conceptos aprendidos sobre las relaciones entre ángulos, lados y diagonales en la construcción de figuras geométricas. Los alumnos deberán identificar las principales conclusiones y su importancia en la resol