Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Grado: 2º de Primaria

Objetivo (PDA): Registra información sobre un tema, a partir de la indagación en familia y el resto de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos no leen enfrentan barreras para el aprendizaje y la participación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los estudiantes y recordatorio de la clase anterior.
   
   
   • Presentación del tema de la clase: "El registro y resumen de información consultada en diversas fuentes".
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Explicación de la importancia de leer e investigar en diferentes fuentes para obtener información.
   
   
   • Realización de una actividad grupal: los estudiantes formarán grupos de 4 y se les proporcionará un texto corto relacionado con un tema de interés. Cada grupo deberá leer el texto y resumir la información más importante.
   
   
   • Discusión en grupo sobre los resúmenes realizados y la importancia de seleccionar la información relevante.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión sobre lo aprendido durante la clase.
   
   
   • Asignación de una tarea para la próxima sesión: los estudiantes deberán indagar en su familia y comunidad sobre un tema de su interés y registrar información relacionada.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los estudiantes y repaso de la clase anterior.
   
   
   • Recordatorio de la tarea asignada: indagar en familia y comunidad sobre un tema de interés.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de los registros realizad