El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

PDA: Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de la lectura, escritura y matemáticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Interculturalidad crítica.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y relevancia de expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad en inglés.


• Actividad motivadora: Presentación de un problema comunitario y discusión en grupos pequeños sobre posibles soluciones.

Desarrollo:

• Lectura de un texto en inglés sobre soluciones implementadas en una comunidad.


• Análisis y discusión en grupos sobre las soluciones presentadas en el texto.


• Actividad de escritura: Los estudiantes deberán redactar un breve informe oral o escrito sobre las soluciones encontradas en el texto.

Cierre:

• Puesta en común de los informes realizados por los estudiantes.


• Reflexión sobre la importancia de informar sobre soluciones implementadas en la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del tema y las actividades realizadas en la sesión anterior.


• Actividad de lectura en grupos pequeños: Los estudiantes leerán un texto en inglés sobre un problema de la comunidad y sus posibles soluciones.

Desarrollo:

• Análisis y discusión en grupos sobre el problema y las soluciones presentadas en el texto.


• Actividad de escritura: Los estudiantes deberán redactar un informe comparando las soluci