La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Objetivo PDA: Elabora teorías de posibles desenlaces a partir de una articulación diferente de los factores que se conjugaron en este evento histórico.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Interdisciplinariedad: Incorporar en el desarrollo de la planeación la atención al problema de elaboración de textos.

Duración de cada sesión: 50 minutos

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Planteamiento del problema: ¿Cuáles fueron los factores que contribuyeron a la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la historia?


• Generación de preguntas guía: ¿Qué características tenían las metrópolis en diferentes periodos históricos? ¿Cuál era el papel de los sistemas de dominación en estas metrópolis? ¿Cómo se relacionaban los factores económicos, políticos y sociales en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación?

Desarrollo (30 minutos):

• Organización de los estudiantes en grupos.


• Investigación y análisis de fuentes históricas relacionadas con el tema.


• Discusión y reflexión en grupo sobre los factores que se conjugaron en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Promoción de la reflexión crítica y la articulación de diferentes factores históricos.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Síntesis y resumen de los factores identificados en la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Asignación de