La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia

AURELIO RAMIREZ
Ubicación curricular
Contenido La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga acerca de las transformaciones en las formas de gobierno de nuestro país, durante el siglo XIX, destacando las luchas entre federalistas y centralistas, mismas que sentaron las bases para la constitución de una República representativa, democrática, laica y federal; así como la participación política de las mujeres en el siglo XIX.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula: La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia


Tema: La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia


Objetivo (PDA): Indagar acerca de las transformaciones en las formas de gobierno de nuestro país, durante el siglo XIX, destacando las luchas entre federalistas y centralistas, mismas que sentaron las bases para la constitución de una República representativa, democrática, laica y federal; así como la participación política de las mujeres en el siglo XIX.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y planteamiento del problema



  • Presentar a los alumnos el tema de la clase: la democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.

  • Realizar una lluvia de ideas para conocer los conocimientos previos de los alumnos acerca de la democracia y la historia de México.

  • Plantear el problema: ¿Cuáles fueron las transformaciones en las formas de gobierno de México durante el siglo XIX y cómo impactaron en la construcción de una República democrática?

  • Organizar a los alumnos en grupos y entregarles materiales de investigación (libros, documentos, recursos en línea) para que comiencen a indagar sobre el tema y a buscar posibles soluciones al problema planteado.


Sesión 2: Investigación y análisis de las transformaciones en las formas de gobierno de México durante el siglo XIX



  • Los alumnos continúan con la investigación en sus grupos.

  • Proporcionar guías de preguntas para orientar la investigación y el análisis de la información recopilada.

  • Realizar una puesta en com