Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable

Alejandra Gomez
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y los difunde de manera oral o escrita, a través de distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable


Objetivo: Recuperar en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y difundirlos de manera oral o escrita, a través de distintos medios de comunicación.


Metodología: Proyecto comunitario


Interdisciplinariedad: Análisis de textos, comprensión lectora y redacción.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentar el objetivo de la clase y explicar a los alumnos la importancia de promover una vida saludable a través de los mensajes en inglés en los medios de comunicación masiva.

  • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los medios de comunicación masiva que conocen y cómo pueden influir en la promoción de una vida saludable.

  • Mostrar ejemplos de mensajes en inglés que promuevan una vida saludable en diferentes medios de comunicación.


Desarrollo:



  • Distribuir a los alumnos diferentes textos en inglés que contengan mensajes relacionados con una vida saludable y pedirles que los analicen en parejas.

  • Guiar a los alumnos en la identificación de vocabulario relacionado con la vida saludable y su significado.

  • Fomentar la comprensión lectora a través de preguntas de comprensión sobre los textos.

  • Hacer una puesta en común de los análisis y conclusiones obtenidos por los alumnos.


Cierre:



  • Pedir a los alumnos que elijan un mensaje en inglés que promueva una vida saludable y lo compartan con el grupo de manera oral o escrita.

  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de difundir mensajes positivos en los medios de comunicación masiva y cómo puede