Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
RUIZ HERNÁNDEZ KAREN- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
Objetivo: Indagar sobre los cuidados que necesitan las plantas y los animales de su comunidad.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Sesión 1:
Inicio (10 minutos): Presentación del tema a través de imágenes de plantas y animales de la comunidad y otros lugares. Se realiza una lluvia de ideas sobre los cuidados que creen que necesitan.
Desarrollo (30 minutos): Se divide a los alumnos en grupos pequeños y se les entrega una lámina con una planta o un animal. Cada grupo deberá observar la imagen y conversar sobre los posibles cuidados que necesitaría. Después, cada grupo comparte sus conclusiones con el resto de la clase.
Cierre (5 minutos): Reflexión final sobre la importancia de cuidar a las plantas y animales de la comunidad.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos): Repaso de los cuidados que se mencionaron en la sesión anterior. Se les plantea a los alumnos el problema de cómo pueden saber cuáles son los cuidados específicos que necesita cada planta y animal.
Desarrollo (30 minutos): Se les propone a los alumnos realizar una investigación en casa para recolectar información sobre los cuidados que necesitan una planta y un animal de su elección. Se les proporciona una guía de preguntas para orientar su investigación.
Cierre (5 minutos): Se les pide a los alumnos que compartan en la siguiente sesión la información que recolectaron durante su investigación.
Sesión 3:
Inicio (10 minutos): Cada alumno comparte con sus compañeros la información que recolectó durante su investigación.
Desarrollo (30 m