Introducción a la comunicación a distancia

Karen Cervera
Ubicación curricular
Contenido Comunicación a distancia con interlocutores y propósitos diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia mensajes epistolares, por vía postal y/o electrónica, con otras personas a partir de propósitos determinados, como saludar, invitar, felicitar, dar recados, informar, entre otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la comunicación a distancia
Objetivo: Comprender el concepto de comunicación a distancia y sus diferentes formas de intercambio de mensajes.
Actividades:



  1. Presentar a los alumnos el tema de la comunicación a distancia y explicarles que es cuando intercambiamos mensajes con personas que están lejos de nosotros.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de comunicación a distancia que conocen los alumnos.

  3. Presentar ejemplos de cartas físicas y correos electrónicos y explicar las diferencias entre ambos.

  4. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos escriban una carta a un compañero de clase que esté ausente, utilizando papel y lápiz.


Sesión 2:
Tema: El correo postal
Objetivo: Conocer el funcionamiento del servicio de correo postal para enviar mensajes a distancia.
Actividades:



  1. Conversar con los alumnos sobre el servicio de correo postal, explicando cómo funciona y qué elementos componen una carta física.

  2. Mostrar a los alumnos cómo se debe escribir la dirección en un sobre y cómo se sella.

  3. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos escriban una carta a un familiar o amigo, utilizando papel y sobre, y luego se les proporcionen sellos y se les guíe en el proceso de enviarla por correo.


Sesión 3:
Tema: El correo electrónico
Objetivo: Aprender a utilizar el correo electrónico como medio de comunicación a distancia.
Actividades:



  1. Explicar a los alumnos qué es el correo electrónico y cómo se utiliza.

  2. Mostrarles cómo crear una cuenta de correo electrónico y cómo redactar un mensaje.

  3. Realizar una actividad práctica en la que los alumnos creen una cuenta de correo electrónico y envíen un me