Los afectos y su influencia en el bienestar

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar

Objetivo: Conocer las emociones básicas, su función y reacciones fisiológicas, para interactuar con sus pares.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Comenzaremos la clase con una dinámica de presentación donde los alumnos deberán expresar cómo se sienten en ese momento (alegres, tristes, etc.).


• Actividad principal: Presentaremos a los estudiantes las emociones básicas (alegría, tristeza, ira, miedo, sorpresa y asco) a través de imágenes y descripciones sencillas. Luego, los alumnos realizarán una actividad en la que deberán identificar y dibujar las emociones básicas en diferentes situaciones.


• Reflexión y discusión: Se abrirá un espacio para que los alumnos compartan sus dibujos y sus reflexiones sobre cómo se sienten en cada situación. Promoveremos la reflexión sobre la importancia de reconocer y expresar las emociones.

Sesión 2:

• Recuerdo de la sesión anterior: Iniciaremos la clase recordando las emociones básicas y las actividades realizadas en la sesión anterior.


• Actividad principal: Dividiremos a los estudiantes en grupos y les proporcionaremos diferentes situaciones cotidianas. Cada grupo deberá representar una situación en la que se reflejen diferentes emociones básicas. Luego, realizarán una dramatización de la situación frente al resto de la clase.


• Reflexión y discusión: Después de cada dramatización, se abrirá un espacio para que los demás alumnos comenten y reflexionen sobre las emociones expresadas en la situación. Fomentaremos la empatía y el respeto hacia las emociones de los dem