Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Plan de clase

Planeación de clase para Geografía - 1º de Secundaria

Tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Objetivo (PDA): Comprender qué es la sustentabilidad e identificar prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender de manera interdisciplinar: La falta de valores en los alumnos, con conductas inadecuadas en el aula y fuera de la escuela.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Actividad: Presentación del problema

1. Presentar el problema de la falta de valores en los alumnos y sus conductas inadecuadas en el aula y fuera de la escuela.


2. Generar una lluvia de ideas sobre las posibles causas de este problema y los impactos que puede tener en el medio ambiente y en el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Fase 2: Desarrollo

• Actividad: Investigación sobre sustentabilidad y prácticas sustentables

1. Los estudiantes se dividirán en grupos y realizarán una investigación sobre el concepto de sustentabilidad y las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.


2. Los estudiantes deben recopilar información sobre ejemplos de prácticas sustentables en diferentes ámbitos, como la agricultura, la industria, el transporte, el consumo de energía, entre otros.


3. Los estudiantes también deben analizar los beneficios de estas prácticas para el medio ambiente y el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Fase 3: Cierre

• Actividad: Presentación de propuestas sustentables

1. Cada grupo presentará sus