Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos

Objetivo: Analizar diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

1. Inicio: Presentación del proyecto y selección de textos (10 minutos)


2. Desarrollo: Lectura y análisis de los textos (30 minutos)


3. Cierre: Reflexión y compartición en la comunidad (10 minutos)

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la clase.


• Explicación del proyecto comunitario y su importancia.


• Presentación del tema: Textos literarios escritos en español o traducidos.


• Explicación del objetivo de la clase: analizar textos literarios para expresar un juicio estético y compartirlo en la comunidad.

Desarrollo:

• Introducción al género literario y sus características.


• Presentación de diferentes tipos de textos literarios: poesía, cuento, novela, ensayo, etc.


• Actividad: Los alumnos deberán seleccionar un texto literario de su libre elección y justificar su elección.

Cierre:

• Compartición en grupo de los textos seleccionados y sus justificaciones.


• Reflexión sobre la importancia de la diversidad de textos literarios.


• Tarea: Leer el texto seleccionado y preparar un breve análisis para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del objetivo de la clase anterior.


• Recordatorio de los textos seleccionados por los alumnos.

Desarrollo:

• Lectura individual de los textos seleccionados.


• Análisis del contenido, estructura y estilo de los textos.


• Identificación de palabras desconocidas