Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.

Objetivo PDA: Explicar la reproducción en plantas por semillas, tallos, hojas, raíces y su interacción con otros seres vivos y el entorno natural; identificar y representar las estructuras de una flor que participan en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el concepto de funciones vitales en los seres vivos y cómo estas se relacionan con el entorno natural y los cambios a través del tiempo.


• Actividad de indagación: Proporcionar diferentes tipos de semillas y pedir a los alumnos que las observen y describan sus características. Luego, guiar una discusión sobre la importancia de las semillas en la reproducción de las plantas.


• Actividad práctica: Realizar una actividad de siembra de semillas en macetas o jardines pequeños, explicando paso a paso el proceso y resaltando la importancia de las raíces, tallos y hojas en el crecimiento de las plantas.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior: Hacer una breve revisión de lo aprendido en la sesión anterior, enfatizando en la importancia de las semillas, tallos, hojas y raíces en la reproducción de las plantas.


• Actividad de investigación: Proporcionar a los alumnos diferentes tipos de flores y pedirles que las observen detenidamente, identificando las estructuras que participan en la reproducción. Guiar una discusión sobre el papel de cada una de estas estructuras.


• Actividad creativa: Solicitar a los alumno