Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.
JOSE RAMON MARTINEZ- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Clase: Elementos de las artes y recursos estéticos para el cuidado del medioambiente
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Interviene el entorno natural y social, mediante el uso de los lenguajes artísticos, para expresar un mensaje a favor del cuidado del medioambiente.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema interdisciplinario: Lectoescritura
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la clase:
Inicio: Se introducirá el tema del cuidado del medioambiente y su importancia. Se realizará una lluvia de ideas sobre los elementos de las artes y recursos estéticos que pueden ser apreciados en el entorno natural y social. Se presentará el problema de lectoescritura relacionado con el tema, y se motivará a los alumnos a usar sus habilidades de lectura y escritura para expresar mensajes a favor del cuidado del medioambiente.
Desarrollo:
Sesión 1:
- Presentación de imágenes de diferentes manifestaciones artísticas que reflejen el entorno natural y social.
- Análisis de las imágenes y discusión en grupo sobre los elementos de las artes y recursos estéticos presentes.
- Lectura de textos relacionados con el cuidado del medioambiente y la importancia de su conservación.
- Actividad de escritura: los alumnos redactarán un mensaje a favor del cuidado del medioambiente, utilizando los elementos de las artes y recursos estéticos identificados anteriormente.
Sesión 2:
- Presentación de diferentes manifestaciones artísticas que incorporen elementos de la naturaleza y el entorno social.
- Análisis de las manifestaciones artísticas y discusión en grupo sobre su mensaje y su relación con el cuidado del medioambiente.
- Actividad de lectura: los alumnos leerán textos sobre