Pérdida de biodiversidad y estilos de vida sustentables
Estefania MP
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia que tiene la biodiversidad y el valor del cuidado de los seres vivos y las condiciones naturales que favorecen su existencia; propone y practica acciones, como el consumo responsable que favorecen su cuidado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Pérdida de biodiversidad y estilos de vida sustentables
Objetivo PDA: Comprender la importancia que tiene la biodiversidad y el valor del cuidado de los seres vivos y las condiciones naturales que favorecen su existencia; proponer y practicar acciones, como el consumo responsable, que favorecen su cuidado.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Sesión 1: Introducción a la biodiversidad y problemas medioambientales (45 minutos)
- Presentación del tema: Explicar a los alumnos qué es la biodiversidad y su importancia para el equilibrio ecológico.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas medioambientales que existen en la comunidad y en México.
- Mostrar imágenes y vídeos que evidencien la pérdida de biodiversidad y los problemas medioambientales.
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán un mapa conceptual sobre la biodiversidad y los problemas medioambientales.
Sesión 2: Acciones para fortalecer estilos de vida sustentables (45 minutos)
- Presentación de acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables, como el consumo responsable, el reciclaje, el uso de energías renovables, entre otros.
- Realizar una actividad de reflexión y debate sobre los estilos de vida actuales y su impacto en el medio ambiente.
- Actividad práctica: Los alumnos buscarán información sobre acciones sustentables y diseñarán un folleto informativo para concientizar a la comunidad.
Sesión 3: Importancia de los seres vivos y las condiciones naturales para la biodiversidad (45 minutos)
- Realizar una actividad de observación de seres vivos en el entorno cercano de la escuela, como plantas, insectos, aves, etc.
- Discutir en grupo la importancia de es