Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Luis S. Armenta
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Grado: Secundaria 3º.
Objetivo (PDA): Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Enfoque Interdisciplinar: Mejorar la autocomprensión y fortalezas de los alumnos.
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema y reflexión inicial sobre la importancia de los materiales en nuestra vida diaria y su impacto en el entorno de la comunidad.
- Presentación de casos reales de situaciones que ponen en riesgo el entorno y la salud de la comunidad debido al uso inadecuado de materiales.
- Diálogo en grupo sobre posibles alternativas y soluciones a estas situaciones.
- Asignación de tareas individuales o en grupos para investigar sobre un problema específico relacionado con el tema.
Sesión 2:
- Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos.
- Debate en grupo sobre las posibles soluciones propuestas y su viabilidad.
- Elección de un proyecto de servicio comunitario relacionado con el tema, en el que los alumnos pondrán en práctica las alternativas propuestas.
- Organización de equipos de trabajo y asignación de roles.
Sesión 3:
- Planificación detallada del proyecto de servicio comunitario.
- Identificación de los materiales necesarios para llevar a cabo el proyecto.
- Evaluación de los recursos disponibles y búsqueda de alternativas sustentables.
- Diseño de un esquema de acción para implementar el proyecto