Estudio de los números

Plan de clase

Secuencia didáctica: Estudio de los números

Tema: Estudio de los números.

Objetivo: A través de situaciones vinculadas a diferentes contextos, los alumnos ordenarán, leerán, escribirán e identificarán regularidades en números naturales de hasta nueve cifras.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico.

Problema interdisciplinario: Dificultad en la producción de textos escritos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del objetivo de la clase y del tema a trabajar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas donde se utilicen números de hasta nueve cifras.


• División de los alumnos en grupos para que investiguen y planteen situaciones problemáticas relacionadas con el tema de estudio.


• Cada grupo deberá presentar sus situaciones problemáticas y la clase elegirá una para trabajar durante la secuencia didáctica.

Sesión 2:

• Presentación del problema elegido por la clase.


• Realización de actividades prácticas para ordenar números naturales de hasta nueve cifras.


• Trabajo en grupos para resolver situaciones problemáticas relacionadas con la lectura y escritura de números.


• Reflexión sobre las regularidades encontradas en la resolución de las situaciones problemáticas.

Sesión 3:

• Revisión de las dificultades encontradas por los alumnos en la producción de textos escritos.


• Exposición de una lectura relacionada con el tema de estudio y la producción de textos escritos.


• Realización de actividades de escritura de números naturales de hasta nueve cifras.


• Reflexión sobre la importancia de la escritu