Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los estudiantes el tema de estudio y el objetivo de la clase.


• Actividad 1: Realizar una tormenta de ideas sobre qué saben los estudiantes acerca del sistema nervioso y el sistema endocrino.


• Actividad 2: Organizar a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles una pregunta de investigación relacionada con el tema. Los estudiantes deberán investigar en libros de texto, enciclopedias o internet para buscar información sobre su pregunta asignada.


• Plenaria: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se realizará una discusión en clase sobre las respuestas encontradas.

Sesión 2:

• Actividad 1: Realizar una actividad práctica donde los estudiantes deben simular la transmisión de información en el sistema nervioso. Se puede utilizar una maqueta o un juego interactivo para representar cómo funcionan las neuronas.


• Actividad 2: Realizar una actividad de debate en grupos. Cada grupo deberá discutir y argumentar sobre cuál consideran que es el sistema más importante para la coordinación del cuerpo humano: el sistema nervioso o el sistema endocrino. Los argumentos deben basarse en información recopilada d