Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Asignatura: Formación cívica y ética
Objetivo: Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por derechos humanos.


• Plantear el problema a resolver: Mala comunicación entre alumnos y comunidad y su relación con los derechos humanos.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una población históricamente marginada y vulnerada (puede ser una minoría étnica, personas con discapacidad, migrantes, etc.).


• Cada grupo investigará los derechos humanos que han sido violados o no respetados en esa población.


• Los grupos deberán elaborar un informe que incluya una descripción de la situación, los derechos humanos afectados y posibles acciones para fortalecer la igualdad y el respeto a la dignidad humana.

Cierre:

• Cada grupo presentará su informe al resto de la clase.


• Realizar una reflexión colectiva sobre los hallazgos y conclusiones obtenidas.


• Plantear la siguiente sesión como continuación del tema.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentar el concepto de interculturalidad crítica y su importancia en la promoción de los derechos humanos.


• Realizar una activ