Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo

Tema: Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Objetivo (PDA): Explora la creación de secuencias y patrones al identificar el uso de formas, colores, movimientos, sonidos, entre otros elementos de las artes, en manifestaciones artísticas de México y del mundo, para apreciar la riqueza pluricultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema interdisciplinar: Lecto escritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase a través de una breve introducción sobre la diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.


• Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan sus conocimientos previos sobre las manifestaciones artísticas de diferentes culturas.


• Presentación de imágenes y videos que muestren distintas expresiones artísticas, resaltando la diversidad y riqueza cultural.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Contextualización de las manifestaciones artísticas de México y del mundo a través de una presentación multimedia.


• Discusión en grupos pequeños sobre las características artísticas de diferentes culturas y sus elementos comunes.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos creen secuencias y patrones utilizando formas, colores, movimientos y sonidos como elementos artísticos.

Sesión 2:

• Análisis de obras de arte representativas de México y del mundo.


• Identificación de los elementos artísticos presentes en las obras y su relación con la diversidad cultural.


• Realización de una acti