Introducción al proyecto y lectura dramatizada de cuentos

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: Introducción al proyecto y lectura dramatizada de cuentos
Objetivo: Conocer y comprender las características de una lectura dramatizada de cuentos.

Actividades:

1. Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en la creación de un cuento de manera colectiva y la elaboración de los personajes con objetos cotidianos.


2. Conversación sobre los cuentos: Preguntar a los alumnos qué es un cuento y cuáles son sus características.


3. Lectura dramatizada de un cuento: Realizar una lectura dramatizada de un cuento corto, destacando los elementos de la interpretación.


4. Análisis de la lectura dramatizada: Dialogar con los alumnos sobre lo que han observado durante la lectura dramatizada, enfocándose en las características de la interpretación.

Sesión 2:

Tema: Características de los cuentos y creación de la historia colectiva
Objetivo: Comprender las características de los cuentos y generar una historia colectiva.

Actividades:

1. Repaso de las características de los cuentos: Recordar junto a los alumnos las características de los cuentos mencionadas en la sesión anterior.


2. Generación de una historia colectiva: En grupo, los alumnos deberán inventar una historia colectiva utilizando su creatividad. Se les instará a pensar en personajes, escenarios y eventos interesantes.


3. Organización de la historia: Guiar a los alumnos en la organización de la historia colectiva, definiendo el inicio, desarrollo y desenlace de la misma.

Sesión 3:

Tema: Elaboración de los personajes con objetos cotidianos
Objetivo: Elaborar los personajes de la historia colectiva utilizando objetos cotidianos.

Actividades:

1. Presentación de ejemplos: Mostrar a los alumn