Introducción al tema y exploración de cuentos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de cuentos (45 minutos)

Objetivo: Que los alumnos identifiquen las partes del cuento.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una dinámica de lectura en voz alta de un cuento corto y animado.


2. Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué es un cuento y qué partes creen que lo componen.


3. Presentar una presentación interactiva o un video explicativo sobre las partes de un cuento (introducción, desarrollo, climax y desenlace).


4. Dividir a los alumnos en pequeños grupos y proporcionarles cuentos diferentes para que los analicen y identifiquen las partes que componen cada uno.


5. Compartir en grupo las conclusiones de cada equipo y crear un mapa conceptual o visual con las partes identificadas.

Recursos:

• Cuentos cortos y variados.


• Presentación interactiva o video explicativo sobre las partes de un cuento.


• Papel y lápices para cada grupo.


• Pizarrón o papelógrafo para el mapa conceptual o visual.

Sesión 2: Planificación de cuentos (45 minutos)

Objetivo: Que los alumnos sean capaces de planificar la escritura de un cuento sobre un tema de su interés.

Actividades:

1. Recordar las partes del cuento mediante la revisión del mapa conceptual o visual creado en la sesión anterior.


2. Pedir a los alumnos que elijan un tema de su interés para escribir un cuento. Puede ser algo relacionado con su vida, sus hobbies, una fantasía, etc.


3. Proporcionar a los alumnos una plantilla de planificación de cuentos que incluya las partes del cuento (introducción, desarrollo, climax y desenlace).


4. Guiar a los alumnos en la planificación de sus cuentos, asegurándose de que cada parte esté adecuadamente desarrollada y conectada.