Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Objetivo: Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: Falta de tecnología suficiente en la comunidad y falta de compromiso por parte de los padres de familia.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del funcionamiento del cuerpo humano y los sistemas nervioso y endocrino.


• Desarrollo: Presentar a los estudiantes una situación problemática relacionada con el tema, por ejemplo, un caso de una persona con desequilibrios hormonales. Pedir a los alumnos que planteen preguntas que les gustaría investigar sobre el tema.


• Cierre: Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles una pregunta para investigar en casa. Explicarles que deberán presentar sus hallazgos en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Inicio: Realizar una ronda de presentación de los hallazgos de los grupos. Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los estudiantes.


• Desarrollo: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos puedan experimentar y observar el funcionamiento del sistema nervioso y endocrino. Por ejemplo, realizar un juego de roles donde cada estudiante representa una hormona y deben coordinarse para llevar a cabo una función específica.


• Cierre: Reflexionar en grupo sobre lo observado y experienciado durante la activida