Las revoluciones modernas y sus tendencias - Relación entre la creciente industrialización de los países capitalistas y la colonización de África en la segunda mitad del siglo XIX.

Alexis Acosta
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona la creciente industrialización de los países capitalistas y la colonización de África en la segunda mitad del siglo XIX.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Las revoluciones modernas y sus tendencias - Relación entre la creciente industrialización de los países capitalistas y la colonización de África en la segunda mitad del siglo XIX.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Objetivo: Relacionar la creciente industrialización de los países capitalistas y la colonización de África en la segunda mitad del siglo XIX.


Problema: Falta de trabajo colaborativo.


Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  1. Saludo a los alumnos y creación de un ambiente inclusivo.

  2. Explicación del objetivo de la clase y del problema a abordar.

  3. Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por trabajo colaborativo.


Desarrollo (30 minutos):



  1. Presentación de una breve introducción sobre la creciente industrialización de los países capitalistas y la colonización de África en la segunda mitad del siglo XIX.

  2. Divide a los alumnos en grupos de trabajo colaborativo.

  3. Entrega de material didáctico (textos, imágenes, videos) relacionados con el tema a cada grupo.

  4. Cada grupo analiza el material y responde preguntas guías sobre la relación entre la industrialización y la colonización en África.

  5. Los grupos discuten y comparten sus respuestas para enriquecer el trabajo colaborativo.

  6. El docente guía y apoya a los grupos durante el desarrollo de la actividad.


Cierre (10 minutos):



  1. Cada grupo presenta sus conclusiones y reflexiones sobre la relación entre la creciente industrialización de los países capitalistas y la colonización de África en la segunda mitad del siglo XIX.

  2. Se fomenta el debate y se resuelven dudas.