Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Amor, amistad, familias y relaciones entre las personas en la historia

Objetivo PDA: Comprende que la forma en la que las personas piensan y actúan en relación con el amor, la amistad y las familias se construyen en la sociedad y cambian históricamente.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática: Autorregulación de las emociones

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.


• Presentar el problema: "Imaginemos que vivimos en una sociedad antigua donde el amor, la amistad y las relaciones familiares eran muy diferentes a las que conocemos hoy en día. ¿Cómo crees que serían esas relaciones en ese contexto histórico? ¿Qué emociones podrían surgir en las personas ante estas diferencias? Pensemos en cómo podríamos abordar este problema".

Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Proporcionarles recursos (libros, imágenes, videos, etc.) sobre diferentes épocas históricas y cómo se concebían el amor, la amistad y las relaciones familiares en cada una de ellas.


• Pedirles que investiguen y reflexionen en sus grupos sobre cómo creen que se vivían estas relaciones en esas épocas y qué emociones podrían surgir.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los grupos.

Cierre (10 minutos)

• Pedir a cada grupo que comparta sus conclusiones y reflexiones con el resto de la clase.


• Resumir las ideas principales y destacar que las concepciones sobre el amor, la amistad y las relaciones familiares han cambiado a lo largo de la historia.


• Hacer una conexión con la problemática de la autorregulación d