Artes, 2º de Secundaria

Plan de clase

Planeación de clase: Artes, 2º de Secundaria

Tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad

Objetivo (PDA): Investigar propuestas artísticas colectivas de entornos rurales y urbanos a favor de la inclusión, para presentar una postura crítica sobre un problema de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Conducción de agua a zonas de difícil acceso

Duración de la clase: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

1. Saludo a los alumnos y presentación del tema: Los lenguajes artísticos en la expresión de problemas de la comunidad.


2. Breve introducción al problema a atender: Conducción de agua a zonas de difícil acceso.


3. Presentación de la metodología de trabajo: Proyecto comunitario.

Desarrollo (30 minutos):

1. Explicación de la importancia de la investigación de propuestas artísticas colectivas en entornos rurales y urbanos a favor de la inclusión.


2. División de los alumnos en grupos de trabajo.


3. Asignación de la tarea de investigación: Cada grupo deberá investigar una propuesta artística colectiva relacionada con la problemática de la conducción de agua a zonas de difícil acceso. Deberán buscar información, imágenes y/o videos que muestren la propuesta y analizar su impacto en la comunidad.


4. Brindar a los alumnos recursos (libros, Internet, etc.) para su investigación.


5. Supervisar y apoyar a los grupos durante el desarrollo de la tarea.

Cierre (10 minutos):

1. Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.


2. Discusión en clase sobre las propuestas presentadas y su relevancia para la comunidad.


3. Reflexión sobre la importancia de la expresión artísti