Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Objetivo (PDA): Representar la visión de su comunidad respecto a su relación con la naturaleza y las tradiciones culturales construidas, a partir de su interacción con los ecosistemas del territorio en el que habita su comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: En la comunidad no tienen sentido del cuidado del medio ambiente.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y la problemática.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de los ecosistemas y la importancia de cuidar el medio ambiente.


• Realizar una actividad de observación y análisis de imágenes de ecosistemas deteriorados y conservados.


• Generar preguntas a partir de las imágenes para motivar la reflexión y el pensamiento crítico.

Sesión 2 (45 minutos):

• Realizar una salida de campo a un ecosistema cercano a la comunidad para observarlo y analizarlo.


• Guiar a los alumnos para que realicen registros escritos y gráficos de lo observado.


• Fomentar la interacción con el entorno y promover el sentido de pertenencia hacia el ecosistema.

Sesión 3 (45 minutos):

• Realizar una actividad de investigación en grupo, donde los alumnos investiguen sobre las características del ecosistema observado.


• Elaborar un mapa conceptual o infografía con la información recopilada.


• Promover la colaboración y la participación activa de los alumnos en el proceso de investigación.

Sesión 4 (45 minutos):

• Realizar una actividad de debate y reflexión sobre la pr