Introducción al proyecto y las cartas personales

Plan de clase

Nombre del proyecto comunitario: "¡Vamos a escribir cartas personales!"

Objetivo general del proyecto comunitario: Fomentar la producción y envío de cartas personales a través del desarrollo de habilidades de lectura y escritura en los alumnos de 5º grado de Primaria.

Objetivo específico de la planeación de clase: Leer distintas cartas personales reales y literarias para identificar y comprender sus características principales.

Sesión 1: Introducción al proyecto y las cartas personales (45 minutos)

• Presentación del proyecto comunitario y su importancia.


• Explicación del objetivo específico de la sesión.


• Actividad de motivación: Preguntar a los alumnos si han recibido o enviado alguna carta personal y compartir experiencias.


• Presentación de distintos ejemplos de cartas personales reales y literarias.


• Identificación y discusión de las características principales de las cartas personales.


• Actividad de lectura y comprensión de una carta personal real.

Sesión 2: Conociendo las partes de una carta personal (45 minutos)

• Recordatorio del objetivo específico de la sesión anterior.


• Explicación detallada de las partes de una carta personal (fecha, saludo, cuerpo, despedida, firma).


• Actividad de identificación y etiquetado de las partes de una carta personal en ejemplos proporcionados.


• Actividad de escritura: Los alumnos redactarán una carta personal sencilla usando las partes identificadas anteriormente.

Sesión 3: Leyendo cartas personales literarias (45 minutos)

• Recordatorio del objetivo específico de la sesión anterior.


• Introducción a las cartas personales literarias y su importancia en la literatura.


• Lectura y análisis de una carta personal litera