La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.

JAIME ZAVALA
Secundaria 2º Grado Lenguajes Español 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa, mediante un ensayo, una postura crítica sobre necesidades, intereses y problemas de la comunidad, e investiga acciones colectivas a favor de la inclusión.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios.


Objetivo PDA: Expresar, mediante un ensayo, una postura crítica sobre necesidades, intereses y problemas de la comunidad, e investigar acciones colectivas a favor de la inclusión.


Problemática interdisciplinar a abordar: Conducción de agua a zonas de difícil acceso.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de las sesiones:


Sesión 1:


Inicio:



  1. Presentación del tema: La función creativa del español en la expresión de necesidades e intereses comunitarios y su relación con la problemática de la conducción de agua a zonas de difícil acceso.

  2. Motivación: Mostrar imágenes y vídeos de comunidades con dificultades para acceder al agua potable y sus consecuencias.

  3. Planteamiento del objetivo PDA y su relación con el tema.


Desarrollo:



  1. Investigación en equipos: Los alumnos se dividirán en equipos y realizarán una investigación sobre casos reales donde se hayan llevado a cabo acciones colectivas para solucionar la problemática de la conducción de agua a zonas de difícil acceso.

  2. Análisis y discusión: Cada equipo compartirá sus hallazgos y se generará una discusión en clase sobre las acciones que se pueden tomar a nivel comunitario.


Cierre:



  1. Reflexión individual: Los alumnos reflexionarán en su cuaderno sobre la importancia de la participación y la solidaridad en la solución de problemas comunitarios.

  2. Planteamiento del ensayo: Se explicará la estructura y características de un ensayo crítico, así como la importancia de la expresión clara y coherente de ideas.


Sesión 2:


Inicio:



  1. Retroalimentación: Se