Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Yaqui Vences
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para Química de Secundaria 3º: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico


Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


Objetivo (PDA): Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problemática a atender: Los estudiantes


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque transversal: Vida saludable y Pensamiento crítico


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema a través de una pregunta guía: "¿Cuáles han sido los hitos científicos y tecnológicos más importantes a nivel nacional e internacional y cómo han influido en nuestras necesidades y en la naturaleza?"

  • Realización de una lluvia de ideas grupal sobre los hitos científicos y tecnológicos que los estudiantes consideran más relevantes.

  • Exposición del docente sobre los hitos científicos y tecnológicos más importantes a nivel nacional e internacional y su impacto en nuestras necesidades y en la naturaleza.


Desarrollo:



  • Formación de grupos de 4 o 5 estudiantes.

  • Cada grupo investigará sobre un hito científico o tecnológico específico y su relación con las necesidades humanas y la naturaleza.

  • Los estudiantes deberán buscar información en diferentes fuentes confiables, como libros, revistas científicas y páginas web especializadas.