La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia

Elvia Marisol Jimenez
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se da cuenta y acepta que las familias son diversas y distintas entre sí, y que todas esto favorece la convivencia en un entornos de inclusión y respeto.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Secuencia Didáctica: La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia


Sesión 1 (Introducción):
Objetivo de la sesión: Dar a conocer a los alumnos la importancia de la diversidad de personas y familias en la comunidad, promoviendo la inclusión y el respeto.


Actividades:



  1. Presentación del tema:



    • Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si saben qué es una familia.

    • Realizar una lluvia de ideas en donde los alumnos compartan sus respuestas y definiciones de familia.

    • Explicar que existen diferentes tipos de familias, como las formadas por mamá y papá, mamá y mamá, papá y papá, abuelos, entre otros.



  2. Lectura de un cuento:



    • Leer un cuento que muestre la diversidad de familias, como "Los cuentos de la diversidad familiar" de Emilio Urberuaga.

    • Realizar preguntas durante la lectura para fomentar la reflexión de los alumnos, como "¿Conocen alguna familia que se parezca a la del cuento?" o "¿Qué piensan de las distintas familias que aparecen en el cuento?".



  3. Actividad grupal:



    • Organizar a los alumnos en grupos pequeños.

    • Entregar a cada grupo imágenes que representen diferentes tipos de familias.

    • Pedir a los alumnos que comenten y compartan lo que ven en las imágenes, destacando la diversidad de familias.

    • Cada grupo deberá exponer sus conclusiones ante el resto de la clase.




Sesión 2 (Vivencia de la diversidad):
Objetivo de la sesión: Promover la vivencia de la diversidad familiar en el entorno escolar, fomentando la inclusión y el respeto.


Actividades:



  1. Plática con padres de familia:

    • Invitar a padres de familia a la clase para que compartan sus experiencias y vivencias en relación a la diversidad fam