Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país

Objetivo:

PDA: Aprecia la riqueza de la historia de su comunidad a través de relatos, historias, leyendas, mitos, conmemoraciones, celebraciones tradicionales, obras culturales y artísticas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema

• Presentación del tema: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país.


• Explicación del objetivo.


• Realización de una lluvia de ideas para conocer las ideas previas de los alumnos sobre el tema.


• Desarrollo de una actividad de investigación inicial: Los alumnos deberán investigar sobre las celebraciones tradicionales de su comunidad y país.

Sesión 2: Conocimiento de la historia de la comunidad

• Presentación de la tarea: Los alumnos deberán realizar una línea del tiempo de la historia de su comunidad.


• Realización de una actividad de investigación en la que los alumnos investigarán sobre los eventos históricos más importantes de su comunidad y los representarán en la línea del tiempo.

Sesión 3: Leyendas y mitos de la comunidad

• Presentación de la tarea: Los alumnos deberán investigar y seleccionar una leyenda o mito de su comunidad para contarla a sus compañeros.


• Realización de una actividad de narración de cuentos, en la que los alumnos contarán la leyenda o mito seleccionado a sus compañeros.

Sesión 4: Celebraciones y conmemoraciones tradicionales

• Presentación de la tarea: Los alumnos deberán investigar sobre las celebraciones y conmemoraciones tradicionales de su comunidad y país, y seleccionar una para organizar una p