Presentación del problema

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad - Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo: Los alumnos se relacionarán con la naturaleza y considerarán la importancia de sus elementos para la vida (aire, sol, agua y suelo) a través del tema de la basura, favoreciendo la construcción de una conciencia socioambiental.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Presentación del problema (10 minutos)

• Introducir el tema de la basura y su impacto en la naturaleza.


• Realizar preguntas a los alumnos para conocer su conocimiento previo sobre el tema.

Sesión 2: Investigación y análisis (15 minutos)

• Realizar una lluvia de ideas sobre las causas y consecuencias de la basura.


• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y entregarles materiales para la investigación sobre la forma en que la basura afecta a la naturaleza.

Sesión 3: Reflexión y discusión (10 minutos)

• Cada grupo compartirá sus hallazgos y las conclusiones obtenidas.


• El docente guiará una discusión en la que se analizarán las soluciones posibles.

Sesión 4: Acción y aplicación (10 minutos)

• Los alumnos, en sus grupos, elaborarán propuestas y acciones concretas para contrarrestar el problema de la basura.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo pueden aplicar estas soluciones en su vida diaria.

Sesión 5: Evaluación y cierre (5 minutos)

• El docente realizará una retroalimentación grupal y destacará las acciones más relevantes propuestas por los alumnos.


• Reflexionar sobre la importancia de cuidar la naturaleza y destacar el papel de cada alumno en este proceso.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación del desempeño durante