Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas
veronica tobar- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas
Tema: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en Latinoamérica
Objetivo PDA: Elabora una cronología de las luchas de independencia de los países de Latinoamérica; incorpora datos, fechas, nombres, lugares y personajes históricos; aspectos sincrónicos y diacrónicos, aspectos que permanecen o cambian y su duración.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema a abordar: ¿Cómo influyeron las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en la conformación de los países de Latinoamérica?
Interdisciplinariedad: Atender al problema de las adicciones
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del problema y del tema a trabajar.
- Realización de una lluvia de ideas sobre la independencia en Latinoamérica.
- Explicación de los conceptos clave: gestas de resistencia, movimientos independentistas, cronología.
Desarrollo:
- Distribución de material informativo sobre las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en Latinoamérica.
- Lectura de textos y análisis de documentos históricos relacionados con el tema.
- Realización de una actividad de investigación en grupos sobre uno de los movimientos independentistas de Latinoamérica.
- Presentación y discusión de los resultados de la investigación.
Cierre:
- Reflexión sobre la importancia de las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en la historia de Latinoamérica.
- Elaboración de una cronología colectiva de las luchas de independencia de los países de Latinoamérica, incorporando datos, fec